„Wegweiser Digitale Lehre“ beantwortet konkrete Fragen aus dem Lehralltag

Der „Wegweiser Digitale Lehre„, eine Beitragsreihe der E-Learning-Arbeitsgruppe der Technischen Universität Darmstadt, beantwortet konkrete Fragen aus dem Lehralltag. Der aktuelle Beitrag der Reihe beschäftigt sich mit der Frage rund um digitale Sprechstunden. Ausgehend von einer großen Anzahl Studierender, die eine Vielzahl von Sprechstundenterminen benötigen und oftmals mit ähnlichen Fragen kommen, klärt die Arbeitsgruppe auf, wie mit solchen Herausforderungen erfolgreich umgegangen werden kann.

Zum „Wegweiser Digitale Lehre“ geht’s hier lang.

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